“Dan barangsiapa menyambut seorang anak seperti ini dalam nama-Ku, ia menyambut Aku. Tetapi barangsiapa menyesatkan salah satu dari anak-anak kecil ini yang percaya kepada-Ku, lebih baik baginya jika sebuah batu kilangan diikatkan pada lehernya lalu ia ditenggelamkan ke dalam laut” (Matius 18:5, 6)
[AkhirZaman.org] Di semua standar sanatorium harus dijaga agar tetap berkualitas tlnggi. Dengan hal-hal ini institusi-lnstitusi akan dihubungkan, sebagai para dokter, manajer, dan para penolong, yaitu mereka yang tetap memelihara tugas-tugas rumah mereka sesuai dengan perintah. Bimbingan kepada anak-anak memiliki suatu pengaruh, yang dapat disampalkan kepada semua yang datang ke sanatorium-sanatorium. Allah menghendaki supaya pengaruh ini menjadi suatu pengaruh reformasi. Dan hal ini bisa terjadi; tetapi kehati-hatian sangat diperlukan. Ayah dan ibu harus memberikan suatu perhatian khusus bagi pelatihan tiap anak. Tetapi kamu tahu bagaimana keluarga-keluarga yang ada di atas bukit ini [sebagai teladan] Para pasien mengerti akan hal itu. Metode yang disampaikan kepada saya ialah bahwa adalah suatu hal yang memalukan bila tidak ada pengaruhnya kepada anak-anak kecil yang seharusnya ada. Masing-masing mereka akan dipekerjakan untuk melakukan suatu hal yang berguna. Mereka sudah seharusnya diberitahu tentang apa yang akan dilakukan. Jika sang ayah tidak bisa bersama-sama dengan mereka, sang ibu akan diberi petunjuk perihal bagaimana mengajar mereka.
Tetapi semenjak saya berada di sini, sinar yang sudah diberikan kepada sayalah bahwa perkara yang terbaik yang bisa dilakukan adalah mendirikan sekolah gereja. Saya tidak memiliki pikiran bahwa anak-anak kecil itu akan disambut di sekolah——bukan laksana anak-anak yang masih kecil sekali. Tetapi akan sangat baik bila membuat sekolah ini penuh dengan orang-orang yang bisa diberikan petunjuk, dan memiliki pengaruh dan tekad yang mengikat untuk menyadari dirinya sebagai seorang guru sekolah gereja yang seharusnya. Kita memiliki suatu sekolah gereja di sini, karena Firman Allah tidak bisa diajarkan di sekolah negeri. Saudara kita [Anthony] yang mengajar di sekolah itu sanggup sepenuhnya untuk melakukan hal itu. la memiliki posisinya, mereka sudah menggajinya dengan kontrak, dan selama mereka membiarkan dia tidak diganggu, ia lebih baik tinggal di sana.
(3SM 215, 216)
